博沃思未来教育致力于5-16岁青少年提供认知力训练服务，通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

Powers Family 家庭教育课程服务对象

1、症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍学习障碍等各类儿童的辅助性治疗

2、生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

3、情绪问题类儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题;

4、成人

亲子沟通障碍,家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等

我们是如何训练的

沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

游戏心理课

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，进行主动、自主探索，调整身心状态。

音乐治疗课

是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

正念疗法课

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

网络是把双刃剑，既是对孩子有利，也是对孩子不利。很多在读书的学生沉迷于电脑游戏，让家长头痛不已。以下是小编为您整理的怎样引导孩子远离游戏的相关内容。

怎样引导孩子远离游戏

分析：孩子之所以痴迷于网络游戏，是因为孩子在对外界感兴趣的年龄阶段时，游戏先入为主，并且游戏的乐趣让孩子的注意力完全投入，导致到了后期，由于年龄没有成熟无法放下，没有办法控制。

错误的办法：家长看着孩子荒废学业自然着急，一着急，就只会打骂孩子。从孩子的角度来讲，是认为作为家长的不够了解他，再加上打骂，就更加坚定了孩子的想法。

所以，不能用武力和粗暴的方式去急着解决这个问题。要讲究方式方法。小编把这种孩子分为两类：一种是非常沉迷游戏的，甚至宁愿不去上学的想法出现。另一种，是经常玩游戏，但是还是认为学习是大事。

种孩子的方法是：首先，你要学会心平气和的教育，让他明白游戏的不好，让他明白在游戏里就算有再多的钱和东西，包括朋友，都是虚构的，网络就是一个虚构的世界，但是你不属于虚构里面的等之类的话。

然后，旁敲侧击的问问他，除了游戏，还有什么兴趣爱好。一旦知道后，马上培养，让他把注意力转移。培养的兴趣爱好千万不要是家长自己选的较好的，比如，高数等枯燥无聊的。一定是孩子本身感兴趣的东西。

比如，画画、钢琴、羽毛球、游泳、自行车等运动项目。有趣的爱好。并且，有了这个爱好之后，让他明白这个爱好的好处和会带给他的快乐。也就是说，你要时刻关心他的爱好，让他认为他非常重要，让他主动在你面前炫耀他的爱好。